.png)
Logopedia
Il servizio di Logopedia si occupa di prevenzione, valutazione e terapia dei disturbi del linguaggio orale e scritto, delle funzioni orali, della deglutizione e della fluenza verbale presenti in età evolutiva ed adulta.
Inoltre, attraverso le consulenze logopediche sosteniamo le famiglie nella stimolazione linguistica dei più piccoli ed accompagniamo tutte le tappe di sviluppo linguistico.
Infine, ci occupiamo di formazioni e progetti specifici dedicati a docenti e genitori.
Nello specifico per l’età evolutiva:
- Ritardi di linguaggio
- Disturbi di linguaggio
- Difficoltà nella fase di apprendimento della letto-scrittura e del calcolo
- Disturbi specifici dell’apprendimento (dislessia, disortografia, discalculia, disgrafia)
- Deglutizione disfunzionale e squilibrio muscolare oro-facciale
- Alterazione del frenulo linguale
- Disturbi della fluenza verbale (balbuzie)
Formazione:
-
Laurea in Logopedia conseguita presso l’Università degli Studi di Padova
-
Abilitata alla professione di Logopedista, Ordine TSRM-PSTRP, Albo dei Logopedisti Padova-Venezia, n°354
Specializzazione:
-
Formazione e applicazione nell’attività clinica degli strumenti ANASTASIS (RIDInet)
-
Progettazione, organizzazione e partecipazione a progetti di screening per l’individuazione precoce di disturbi del linguaggio orale e dei prerequisiti dell’apprendimento
-
Progettazione, organizzazione e partecipazione a laboratori di potenziamento per difficoltà e disturbi dell’apprendimento (DSA)
Sarah Simionato
Logopedista
Silvia Miele
Logopedista
Formazione:
-
Laurea in Logopedia conseguita presso l’Università degli Studi di Ferrara
-
Abilitata alla professione di Logopedista, Ordine TSRM-PSTRP, Albo dei Logopedisti Padova-Venezia, n°43
Specializzazioni:
-
Formazione e applicazione nell’attività clinica del metodo Feuerstain
-
Formazione e applicazione nell’attività clinica del metodo PROMPT
-
Formazione e applicazione nell’attività clinica del metodo Oral Motor
-
Formatore di insegnanti e genitori di scuole dell’infanzia e della primaria
-
Progettazione, organizzazione e partecipazione a progetti di screening per l’individuazione precoce di disturbi del linguaggio orale e dei prerequisiti dell’apprendimento
.png)
.png)